读音 “传傅”并不是一个常见的固定词语搭配。
“传”有两个读音,分别是chuán和zhuàn ;“傅”读音为fù 。
名字寓意 如果作为名字,“传”有传递、传承之意,意味着继承优良传统、技艺、品德等,将家族或社会的宝贵财富延续下去;也有传播、传扬的含义,希望孩子能够让美好的名声、事迹等广为人知。
“傅”本意是辅助、教导,用作人名表示有学识、有修养,能够成为他人的良师益友,也寓意着有贵人相助。
整体来看,“传傅”这个名字寓意着孩子能够肩负传承使命,凭借自身学识修养获得他人帮助,在人生道路上传扬美名。
词语造句 这位老工匠将精湛的技艺传傅给了年轻一代。
解析:“这位老工匠”是主语,表示动作的执行者;“将精湛的技艺”是状语,表明动作涉及的对象;“传傅”是谓语动词;“给了年轻一代”是补语,说明动作的接受者。
家族的精神需要我们代代传傅。
解析:“家族的精神”是主语;“需要”是谓语动词;“我们”是动作的执行者;“代代传傅”是谓语部分,“代代”表示时间频率,修饰“传傅”。
他努力地把自己的经验传傅给新同事。
解析:“他”是主语;“努力地”是副词,修饰“传傅”,表示动作的状态;“把自己的经验”是状语;“传傅给新同事”是谓语和宾语补足语结构,“新同事”是动作的对象。
文化的火种要靠我们不断传傅下去。
解析:“文化的火种”是主语;“要靠我们”表示依靠的对象;“不断传傅下去”是谓语部分,“不断”修饰“传傅”,“下去”表示动作的持续方向。
师傅用心地将手艺传傅给徒弟。
解析:“师傅”是主语;“用心地”修饰“传傅”,体现师傅的态度;“将手艺”是状语;“传傅给徒弟”是谓语和宾语补足语,“徒弟”是接受动作的对象。
含有相关字的相关诗文 关于“传”:“师者,所以传道受业解惑也。
”——《师说》唐·韩愈 ,这里的“传”指传授,强调老师在知识和道理传授方面的重要作用。
关于“傅”:“梦帝赉予良弼,其代予言。
乃审厥象,俾以形旁求于天下。
说筑傅岩之野,惟肖。
”——《尚书·说命上》 ,讲述了商王武丁梦中得到贤才傅说的故事,“傅”在这里是人名,后来傅说成为辅助武丁治理国家的贤相,体现了“傅”辅助、辅佐的含义。
此名字性格印象 责任感强:因为名字有传承的寓意,所以叫“传傅”的人往往会觉得自己肩负着某种使命,对家庭、社会有较强的责任感,愿意主动承担责任并努力完成任务。
乐于分享:“传傅”包含传播、教导的意味,这类人通常乐于将自己的知识、经验毫无保留地分享给他人,具有奉献精神,在帮助他人的过程中获得成就感。
谦逊好学:深知传承和教导都需要不断积累知识和提升自我,所以他们往往保持谦逊的态度,积极学习新知识,不断充实自己,以更好地实现“传傅”的价值。
作为名字的五行属性 “传”字五行属火(在五行学说中,火有光明、传播、热烈的特性,“传”的传播、传扬之意与之契合 ),“傅”字五行属水(水有润泽、滋养、辅助的意象,与“傅”的辅助、教导含义相符 )。
水火既济,水克火但又相互制约平衡,寓意在人生发展过程中,虽然会面临挑战和矛盾,但能通过合理调节达到和谐发展的状态。
名字适合男生还是女生用的比例和给人的第一印象 适用比例:这个名字男生使用比例相对较高。
主要是因为名字整体传达出的传承、教导等含义,更偏向于传统观念中对男性承担家族责任、传承家族文化的期待。
不过,现代社会性别界限逐渐模糊,女生使用也能展现出独立、有担当、乐于分享知识的特质。
第一印象:给人的第一印象是稳重、靠谱。
听到“传傅”这个名字,会让人觉得这个人有内涵、有深度,值得信赖,能够承担起重要的任务和责任,是一个可以依靠、能够传承和传播正能量的人。
传的基本解释
基本字义
传(傳)
⒈ 转(
)授,递:传递。传输。传戒。传统。言传身教。⒉ 推广,散布:宣传。流传。传名。传奇(a.中国唐代兴起的短篇小说;b.中国明、清两代盛行的长篇戏曲;c.指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事)。
其他字义
传(傳)
⒈ 解说经义的文字:经传。《左传》。
⒉ 记载某人一生事迹的文字:小传。自传。纪传。传记。传略。树碑立传。
⒊ 以演述历史和人物故事为中心的文学作品:《水浒传》。
⒋ 古代设于驿站的房舍,亦指驿站上所备的马车:传舍(供来往行人居住的旅舍)。
汉英互译
passes、send
造字法
形声:从亻、专声
English
summon; propagate, transmit
传的拼音:chuán zhuàn(ㄔㄨㄢˊ ㄓㄨㄢˋ)
传字取名的寓意
传字取名寓指有才、专心致志、继承之意。中性字,用字频率为百分名字中使用了1002次。
传字取名的含义是什么:
传字取名义指魅力,文静,活泼之义;
传配什么字最好
起名传配什么字最好?传配什么字最好男孩可配光、朋、朝、其、良等字起名大气好听的。女孩传字配什么字好听可配嫱、峡、妗、忞、诠等字起名最好听。
与传字搭配的最佳男孩名字
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傳【子集中】【人部】 康熙筆画:13画,部外筆画:11画
《廣韻》直攣切《集韻》《韻會》《正韻》重緣切,音椽。轉也。《左傳·莊九年》公喪戎路,傳乗而歸。《註》戎路,兵車。傳乗,乗他車。《釋文》傳,直專反。
又丁戀反。
又《正韻》授也,續也,布也。《周禮·夏官·訓方氏》誦四方之傳道。《註》傳說往古之事也。讀平聲。
又《禮·曲禮》七十曰老而傳。《註》倦勤,傳家事于子也。
又《禮·內則》父母,舅姑之衣衾,簟席枕几不傳。《註》移也。
又《集韻》《韻會》《正韻》株戀切,專去聲。傳舍。《釋名》傳,轉也。人所止息,去者復來。轉,相傳無常主也。《史記·酈食其傳註》高陽傳舍。
又《說文》遽也,驛遞曰傳。《禮·玉藻》士曰傳遽之臣。《註》驛傳車馬,所以供急遽之令,士賤而給役使,故自稱如此。
又古者以車駕馬,乗詣京師,謂之傳車。後又置驛騎,用單馬乗之,若今之遞馬。凡四馬高足爲置傳,四馬中足爲馳傳,四馬下足爲乗傳,一馬二馬爲軺傳。漢律,諸當乗傳及發駕置傳者,皆持尺五寸木傳信,封以御史大夫印章,其乗傳參封之。參,三也。有期會絫封兩端,端各兩封,凡四封。乗置馳傳五封之,兩端各二,中央一軺,傳兩馬再封之,一馬一封,以馬駕軺車而乗傳,曰一封軺傳。
又關傳。《周禮·地官·司關》凡所達貨賄,則以節傳出之。《前漢·文帝紀》《註》張晏曰:信也,若今過所也。如淳曰:兩行書繒帛,分持其一,出入關,合之乃得過,謂之傳。師古曰:今或用棨刻木爲合符。《後漢·蕃傳》投傳而去。《註》符也。丁戀切。《釋名》傳,轉也。轉移所在,執以爲信也。
又《集韻》《韻會》《正韻》柱戀切,音瑑。訓也。賢人之書曰傳。
又紀載事迹以傳於世亦曰傳,諸史列傳是也。《釋名》傳,傳也。以傳示後人也。
又續也。《孟子》傳食於諸侯。
又叶重倫切,音。《前漢·敘傳》帝庸親親,厥國五分,德不堪寵,四支不傳。◎按諸字書傳本有直攣、知戀、直戀三切,《廣韻》分析極細,《正韻》因之。然歷考經史註疏,驛傳之傳,平、去二音可以互讀,至傳道、傳聞、傳授之傳,乃一定之平聲,紀載之傳,一定之去聲。此音之分動靜,不可易者也。《正字通》專闢動靜字音之說,每於此等處,爲渾同之說以亂之,此斷斷不可从者。
又按《廣韻》二仙,傳,直攣切,音椽,又持戀,丁戀二切。三十三線,傳,直戀切,卽持戀切。知戀切,卽丁戀切。丁戀切蓋用交互門法,不如用音和知戀切爲安也。
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基本字义
傅
⒈ 辅相:太傅。少傅。
⒉ 教导:“傅立德义”。
⒊ 教导人的人:师傅。
⒋ 附着,使附着:傅粉。
⒌ 姓。
造字法
形声
English
tutor, teacher; assist; surname